Primaria - El Castillo del Saber

En IPC nuestro modelo para PRIMARIA, se basa en el desarrollo de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que permitan a nuestros estudiantes enfrentar los retos de la vida actual y los prepare para afrontar con seguridad el futuro.
Mediante clases dinámicas y el desarrollo de proyectos apegados a situaciones reales, nuestros estudiantes logran pensar, cuestionar y razonar cualquier situación o problemática con el fin de proponer soluciones creativas integrando todo lo aprendido en las diferentes áreas de estudio.
Nuestro programa desarrolla el pensamiento creativo, el trabajo en equipo, el liderazgo, la conciencia social y cívica a través de la solución de retos en la comunidad.

METODOLOGÍA

Nuestra metodología respeta los ritmos de aprendizaje de cada estudiante, fomentando el trabajo en equipo y autónomo, basado en un diseño de aprendizaje:

APRENDIZAJE GRUPAL

Durante el 80% del tiempo, los estudiantes trabajan en equipo organizados en grupos de 4 a 6 integrantes para investigar, construir sus propios aprendizajes y desarrollar habilidades interpersonales, de comunicación y colaboración.

APRENDIZAJE INDIVIDUAL

En el resto del tiempo, nuestros alumnos complementan su aprendizaje de manera individual a través de la tecnología, donde cada estudiante tiene su Tablet propia con acceso a plataformas educativas que les permiten reforzar y aprender a su propio ritmo.

HORARIO

Lunes a jueves de 8:00 a 15:00 hrs.
Viernes de 8:00 a 14:00 hrs.

Rol del padre de familia

● Participación activa.
● Buena comunicación.
● Apoyo constante.
● Socios del aprendizaje de sus hijos.
● Respeto mutuo.
● Respaldo de confianza y seguridad para su hijo.

Perfil del estudiante

● Edad de ingreso de Primaria
6 años cumplidos al 31 de diciembre del año en curso.

METODOLOGÍA CENTRADA EN EL ESTUDIANTE

Nuestra propuesta educativa tiene un enfoque Socio constructivista en donde los estudiantes son los protagonistas del proceso de aprendizaje trabajando en espacios donde pueden colaborar, investigar, discutir y construir su conocimiento.

Enfoque de nuestra Propuesta Educativa

• Autonomía

Guiamos a nuestros estudiantes para que construyan su propio conocimiento atendiendo los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje.

• Bilingüismo

Promovemos el aprendizaje del idioma inglés como un pilar esencial en nuestra metodología, nuestros estudiantes son certificados por Cambridge English Qualifications

• Trabajo Colaborativo

Promovemos el desarrollo de habilidades sociales y de colaboración activa a través del trabajo en equipo.

• Desarrollo Integral

Nos preocupamos por el desarrollo de nuestros estudiantes considerando sus dimensiones físicas, mentales, socioemocionales y éticas.

• Tecnología

Integramos la tecnología como componente clave a través de plataformas educativas.

• Liderazgo

Preparamos a nuestros estudiantes con las habilidades que van a necesitar para los retos del futuro.

• Aprendizaje Basado en Proyectos

Nuestro programa académico incluye el desarrollo de aprendizajes bajo la reconocida metodología Aprendizaje Basado en Proyectos, en donde los estudiantes generan conocimientos y habilidades a través de la resolución de problemas y casos apegados a situaciones reales.

FORMAMOS LÍDERES CON VALORES

El desarrollo personal y socioemocional de los estudiantes es un factor clave en nuestra propuesta. A través de una educación dinámica formamos ciudadanos, para que se conviertan en los líderes del futuro, íntegros, empáticos y éticos.
Para tratar las preocupaciones propias de su edad, se trabajan dinámicas variadas para que el estudiante comparta sus inquietudes y opiniones a través de seis dimensiones socioemocionales:

Autoconocimiento

Autorregulación

Liderazgo y Autonomía

Empatía

Estrategias de aprendizaje

Es por ello que preparamos a nuestros estudiantes para el futuro de acuerdo a nuestros cinco valores fundamentales: pasión por lo que hacemos, vocación de servicio, actitud innovadora, honestidad, optimismo y espíritu de superación. Estos valores se trabajan en nuestro programa llamado “Consejería”, que se brinda de manera transversal durante cada una de las clases y permite trabajar ejes como el desarrollo de habilidades sociales, liderazgo y autonomía, autoestima y desarrollo de una sexualidad sana, y el desarrollo de estrategias de aprendizaje.

Perfil de Salida del estudiante

● Comunicación Efectiva
Utilizan el lenguaje para comunicarse, de manera oral o escrita, en diferentes contextos, interpretando y comprendiendo conceptos, pensamientos, sentimientos, hechos y opiniones en español, inglés y francés.
● Competencia matemática
Formula, emplea e interpreta las matemáticas en distintos contextos (personal, social, ocupacional y científico), a través del uso de diferentes nociones, con el fin de resolver problemas de su entorno.
● Pensamiento científico
Interactúa con el mundo físico, tanto en sus aspectos naturales como en los generados por la acción humana, comprendiendo los sucesos, prediciendo consecuencias y desarrollando actividades para la mejora y preservación de las condiciones de vida propia, de las demás personas y del resto de los seres vivos.
● Ética y liderazgo
Construye su identidad y un estilo de vida sustentado en valores éticos, que le permiten actuar de forma propositiva y efectiva en la gestión de proyectos personales o colectivos.
● Ciudadanía
Participa, activa y plenamente, en la vida social, comprometido con el bien común, la democracia y los derechos humanos, así como desde la compresión de hechos y procesos sociales.
● Innovación
Identifica las necesidades de las personas en su entorno a partir de la indagación, crea y aplica métodos o procedimientos nuevos (Innovation program) o les da un uso diferente a los que ya existen, con el fin de ofrecer soluciones o mejoras.
● Competencia digital
Utiliza las TIC (tecnologías de la información y de la comunicación) de manera crítica y responsable, para recuperar, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información.
Así podrán comunicarse y participar en redes de colaboración a través de Internet.

¿QUÉ ES EL INNOVATION PROGRAM?

Es el programa que desarrolla el pensamiento creativo, el trabajo en equipo, el liderazgo, la conciencia social y cívica a través de la solución de retos en la comunidad. Es un programa que se aplica en IPC a partir de 4to grado de primaria.
Los beneficios de este programa son:
🔷 Desarrolla la creatividad utilizando la metodología Design ThinkingDesign Thinking
🔷 Involucra y concientiza a los estudiantes con su comunidad y con problemas de la vida real.
🔷Es un aprendizaje colaborativo e interdisciplinario, donde todos los estudiantes aprenden a generar los cambios necesarios.